A Visão e o Sucesso Escolar: Por que “Ver Bem” nem sempre é suficiente?

A visão é um dos sentidos a que mais damos valor. Embora nasçamos com as “ferramentas” biológicas para ver o mundo, a verdade é que aprendemos a ver ao longo do tempo. Tal como acontece com a leitura ou a escrita, a visão é uma competência que se desenvolve e que desempenha um papel fundamental na aprendizagem.

Se uma criança apresenta dificuldades na escola, o problema pode estar onde menos se espera: no sistema visual. Muitas vezes, estas dificuldades passam despercebidas porque nem todos os exames visuais avaliam a vertente clínica e funcional de forma profunda.

O que é a Visão Binocular?

Provavelmente já ouviu falar de miopia ou astigmatismo, mas já ouviu falar de problemas acomodativos ou de convergência?

A visão binocular é a capacidade de os dois olhos trabalharem em conjunto, de forma coordenada. O nosso cérebro dá prioridade ao equilíbrio e à precisão da equipa formada pelos dois olhos. No entanto, uma criança pode ter uma acuidade visual de 100% (ver nitidamente ao longe) e, ainda assim, ter uma visão binocular frágil.

Quando este equilíbrio falha, o processo de aprendizagem torna-se muito mais cansativo e ineficiente.

As 3 Etapas do Processo Visual

Para que uma criança consiga ler, escrever e interpretar o que vê, o sistema visual deve cumprir três etapas essenciais:

1. A Entrada da Informação (Input): Verificar se os olhos estão em equilíbrio e se enviam a informação correta, sem “ruído”, ao cérebro.

2. O Processamento da Informação: É aqui que o cérebro interpreta o que os olhos veem. Mesmo com olhos saudáveis, o cérebro pode ter uma perceção errada da realidade.

3. A Resposta Motora (Output): É a aplicação prática dessa perceção no mundo real. Um exemplo claro é a coordenação olho-mão, essencial para uma escrita fluida e legível.

Como podemos ajudar em casos de Dislexia ou Disgrafia?

Ao trabalharmos estas três etapas, conseguimos apoiar crianças e jovens que enfrentam desafios como a dislexia, disgrafia ou disortografia.

É importante notar que o treino visual ou o apoio optométrico especializado não curam a dislexia, uma vez que esta é uma condição neurológica. No entanto, ao otimizarmos a eficiência visual, eliminamos barreiras que dificultam o estudo, permitindo que a criança melhore significativamente o seu rendimento escolar e reduza a fadiga.

Uma abordagem multidisciplinar

A saúde e o sucesso dos nossos filhos exigem um trabalho de equipa. Nestes casos, a intervenção de um optometrista especializado deve ser articulada com o acompanhamento de psicólogos e terapeutas da fala.

Se nota que o seu filho se queixa de dores de cabeça, salta linhas durante a leitura ou tem uma escrita irregular, o problema pode ser funcional.

Gostaria de avaliar a saúde visual do seu filho de forma completa? Na Óptica da Baixa, vamos além do exame de rotina para garantir que a visão é uma aliada na aprendizagem.